校級培養學生具備之基本素養與核心能力
| 5項基本素養 | 課程與活動 |
|---|---|
| 資訊素養 | 計算機概論 校園網路使用規範等 |
| 公民責任 | 通識課程(如法學緒論) 軍訓、學生參與各項會議等 |
| 品德涵養 | 通識課程(如人生哲學) 生命教育活動等 |
| 人文及在地關懷 | 服務學習課程 服務性社團參與等 |
| 人文藝術陶冶 | 通識課程(如文學經典) 藝文護照、新文藝復興閱讀計劃等 |
| 6大核心能力 | 課程與活動 |
|---|---|
| 專業知識 | 各系所之課程 |
| 國際觀 | 通識必修「當代世界」等課程 國際週活動等 |
| 外語能力 | 全校英文、第二外語課程 語言中心之英日語 Table 寫作諮詢服務等 |
| 發現及解決問題的能力 | 通識課程(如邏輯思維) 創意相關課程、創作競賽活動等 |
| 跨界多元思考的能力 | 跨領域課程或學位學程 如生物科技與醫療產業概論 藝術科技經典講座 |
| 群己平衡的認知 | 通識課程(如社會學)、社團參與 體育課程與梅竹賽 諮商中心之成長團體及工作坊等 |
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